
पीजीआई – डी रिपोर्ट के अनुसार जनपद हापुड़ को मिला प्रदेश में नवां स्थान
हापुड, वि.(ehapurnews.com):परफॉर्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स फॉर डिस्ट्रिक्टस कंबाइंड रिपोर्ट 2022 – 23 एवं 23 – 24 जारी की गई है।इसके अंतर्गत जनपद के विद्यालयों में छात्रों को क्या और कैसे पढ़ाया जा रहा है? शिक्षक कितने प्रशिक्षित हैं ?बच्चों की सुरक्षा और डिजिटल पढ़ाई का स्तर कैसा है? इन सभी प्रकार के इंडिकेटर्स का जवाब केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा एवं साक्षरता विभाग की रिपोर्ट में पेश किया गया है। स्कूल शिक्षा में जनपद की परफॉर्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स रिपोर्ट 22 – 23 और 23 – 24 जारी की गई है।जिसके अंतर्गत प्रदेश में झांसी ने जहां पहला स्थान प्राप्त किया है वहीं जनपद हापुड़ ने नवां स्थान प्राप्त किया है जबकि राजधानी लखनऊ को सातवां स्थान प्राप्त हुआ है। यह रिपोर्ट इसलिए भी अहम है क्योंकि यह पहली बार नीति आधारित मूल्यांकन को जिलों के स्तर पर सामने लाती है, जिससे यह पता चलता है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का कितना असर धरातल पर है।
उक्त रिपोर्ट में प्रदेश के समस्त 75 जनपदों का शैक्षिक मूल्यांकन कर अंक दिए गए हैं। 22 – 23 की रिपोर्ट के अनुसार जनपद हापुड़ को कुल 231 अंक तथा 23 – 24 की रिपोर्ट के अनुसार कुल 268 अंक प्राप्त हुए हैं। जहां क्रमशः वर्षवार लर्निंग आउटकम में 106 एवं 116 अंक प्राप्त हुए हैं ।रिपोर्ट के अनुसार जनपद हापुड़ में डिजिटल लर्निंग तथा स्कूल व छात्र सुरक्षा पर बेहतर करने की आवश्यकता है।जिससे भविष्य की रिपोर्ट में जनपद को टॉप फाइव में स्थान दिलाया जा सकता है। यह रिपोर्ट शिक्षा के सुधार का रोड मैप है। इस रिपोर्ट के अनुसार यह जाना जा सकता है कि कक्षा में पढ़ाई,डिजिटल संसाधनों का प्रयोग,छात्रों की सुरक्षा,प्रशासनिक प्रक्रिया पर कहां-कहां ध्यान देना है ।इस रिपोर्ट के अनुसार प्रत्येक अभिभावक ,शिक्षक और नीति – निर्माता को अपनी – अपनी जिम्मेदारी का अंदाजा स्वयं होगा तथा प्राप्त कमियों एवं गैप्स के सापेक्ष बेहतर कार्ययोजना बनाते हुए क्रियान्वयन कराते हुए भविष्य में और बेहतर कार्य करने हेतु सुधार किया जा सकेगा। उक्त रिपोर्ट का डाटा यू डायस प्लस, प्रबंध पोर्टल एवं राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (NAS 2021 )के अंतर्गत कक्षा तीन, पांच,आठ एवं दस के छात्रों की न्यूनतम दक्षताओं को शामिल करते हुए तैयार की गई है। पीजीआइ डी स्कूल शिक्षा के 11 प्रमुख क्षेत्र और 74 सूचकांक के आधार पर जिले के परफॉर्मेंस को 600 अंकों के स्केल पर ग्रेड किया गया है।इस रिपोर्ट का उद्देश्य तुलना ना करते हुए सुधार पर ध्यान केंद्रित किया जाना है।जिससे भविष्य में छात्र हित में और बेहतर कार्य किया जा सके। जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी रीतु तोमर जनपद की स्थिति पर संतोष जताते सभी हितधारकों को शुभकामनाएं दी गई एवं भविष्य की रिपोर्ट में जनपद हापुड़ को टॉप थ्री में पहुंचाने हेतु रिपोर्ट के अनुसार स्कूल एवं छात्र सुरक्षा,डिजिटल लर्निंग एवं लर्निंग आउटकम में और बेहतर परिणाम हेतु कार्ययोजना बनाकर कार्य किए जाएंगे।
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